：“陛下教化天下之民，行正大光明之举便是了。”嗯？李世民的瞳孔一阵收缩，盯着李诚看了一会，琢磨他话里的意思，好一阵才露出微笑：“说明白点。”李诚摊手：“当今书籍奇缺，寒门读书不易。为教化天下，陛下以内府之名开书店，恒定各类典籍的

价格。还可以开租书店，买不起书的学子，可以到书店里来把书租回去，或读或抄，谁敢说陛下是与民争利？”

“窦德素呢？”李世民怦然心动，这块蛋糕可是太大了，而且还能打击士族对教育的垄断权利。李诚呵呵一笑：“换个地方做官就是了，先回去休息一段时间而已。”

“竖子！找的好盾牌！”李世民骂完之后，转身要走，过河拆桥的技术很熟练啊。

“陛下，臣还有话说。”李诚在后面又道，李世民回头：“嗯，说吧。”“陛下可以用教化天下的名义，组织一些大儒出书。由朝廷刊印出版，再以教化天下的名义，指定一些书商来从事合法的出版。技术方面又少府监提供，内府占据一定的股份。如此双管齐下，谁也闹不起来

。”李诚出了损招，李世民听着先是很恼火，这蛋糕非要给别人分一口的滋味可不好受。但是不能不说，李诚这组合拳用出来，那是真的很有效。为什么这么说呢？道理很简单，著书立传，青史留名，那是读书人最高的追求了。朝廷出钱给他们印书，那就是等于给他们留名了。那些大儒之类掌握教育机构的人物，比如孔颖达之类的，首先就闹不起来。他们不闹，影响的可是一大批人。再有就是分蛋糕，皇帝表示愿意技术共享，制定一定书商。这其中还有一个最大的好处，就是皇帝等于掌握了版署的权利。我说你出版书籍是合法的，你就是合法的

。我说你是非法经营，你就是非法的。

这两招下来，分化瓦解，釜底抽薪，如果还有人要闹腾，自然有既得利益者要收拾他。还有皇帝高举正义的大旗，来